在大一那年，邓先江同学凭借对专业的热爱与好奇，循着兴趣的指引，踏入了侯剑华老师课题组的大门，开启了对科学计量学的探索之旅。秉承着“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的精神，他按时参加每周的课题组会议，系统学习科研方法与前沿知识，在课堂上认真聆听、积极思考，并逐渐在学术研究中崭露头角。

在理论学习的基础上，邓先江同学巧妙地将理论化作思想的输出，让知识在实践中绽放光芒。在侯老师的悉心指导以及课题组师兄师姐的帮助下，邓先江同学作为学生第一作者、论文第二作者，在《数据分析与知识发现》期刊上发表了题为《跨领域知识融合对高价值专利的影响研究》的学术论文，论文旨在探究跨领域知识融合对于高价值专利的影响。研究以中国专利金奖获奖专利表征高价值专利，从两个维度分别测度专利的跨领域知识融合程度，并探究其对专利是否获奖与专利单一价值维度的影响。研究发现高价值专利 IPC 跨领域程度低但知识内容丰富；IPC 跨领域程度与专利价值呈 “倒 U” 型关系，知识单元跨领域程度呈负向影响；聚焦有限领域整合知识更易形成高价值专利。

谈及研究过程，邓先江同学感受良多：“参与这篇论文的研究，对我而言是一次充满挑战与成长的学术旅程。从最初协助导师梳理研究框架、处理数据，到反复调试模型、推敲结论，从数据中挖掘规律、用严谨论证支撑观点的过程，让我真正感受到学术研究 '从现象到本质'的魅力。这段经历让我明白，做研究如同雕琢器物，既要耐住数据处理的枯燥，也要保有对学术问题的敏锐洞察。”

 因为对数学建模充满热情，邓先江同学在大学生活中开始积极参加各类相关比赛。他曾荣获2023年高教社杯全国大学生数学建模竞赛本科组二等奖和第十届全国大学生统计建模大赛广东赛区本科组一等奖。邓先江同学凭借扎实的编程基础和丰富的实践经验，在比赛中担任编程手的角色，编写程序的同时协助队友搜集资料、分析数据，与成员们紧密合作，分工明确。他们一步步攻克难题，最终在比赛中取得了优异的成绩。 

学术与学习之余，邓先江同学始终怀揣着服务同学、奉献校园的热忱，积极投身于学院和学校组织的各项志愿服务活动。无论是校园内的公益服务，还是面向社区的志愿行动，他总是第一时间响应，用实际行动践行着奉献精神。

在期末分享交流会上，他毫无保留地向学弟学妹们分享自己的学习方法与经验。他详细介绍了自己在学习过程中的心得体会，从时间管理到知识梳理，从应试技巧到思维拓展，每一个细节都讲解得清晰透彻。面对同学们提出的各类疑问，他也总是耐心倾听，用通俗易懂的方式逐一解答。他的真诚与热情赢得了同学们的广泛赞誉，也为校园的学习氛围注入了温暖的力量。

在暑期三下乡社会实践活动中，他深入到广州东山街道各个小区的文化站，为社区居民提供公共文化志愿服务；在“妙手生花”衍纸手工艺品制作活动，他通过衍纸手工制作丰富了社区居民的暑期文化生活。